造句
1.老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……
2.老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自己宝贵青春.
3.综述以分析中国花卉育种目前存在的问题入手,从育种方法、机构制度等方面提出一些解决法。
4.读者可参阅图书馆的资源选介,了解更多有关中国花卉的资料。
5.还有人不辞辛劳追溯牡丹千余年来的发展轨迹,并指出早在唐朝时期,牡丹就因艳冠群芳被誉为“花王”,清朝时慈禧曾封牡丹为国花,并在颐和园建国花台。
6.老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……
7.随着我国花卉业的发展,近年来花卉产品出口呈稳步上升的趋势,但与国际花卉出口大国相比,还存在着较大差距。
8.中国花卉栽培有七千多年的历史。
9.随着中国进入WTo,培育高品质的优秀花卉品种已成为中国花卉产业急需解决的问题一。
10.牡丹是我们的国花,是财富和欣欣向荣的象征。
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